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九年級

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臺灣基督長老教會阿根廷教會附設 愛育學校

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  • 11月 19 週日 201705:00
  • 路要自己走-手語


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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(16)

  • 個人分類:2017
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  • 11月 05 週日 201709:00
  • 挖井的啟示

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基礎認知
本文主要論述是什麼?主旨說明什麼?
「一鍬掘不出個井來」是什麼意思?
挖井到滲水來時,天黑就收工,會有什麼後果?
請說明「自學」與「挖井」有什麼關係?
作者為什麼說學習好似登山?
請分別說明「循序漸進」、「功虧一簣」、「似曾相識燕歸來」、「山重水複疑無路,柳暗花明又一村」是什麼意思?
你對「學習」看法是?
解釋下列詞語:鍬、掏、披星戴月、塌方、砌、汲取、歸於麾下、拾階而上。
練習造句:一、如果認為…,那就…。二、到頭來…,可是…。
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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(24)

  • 個人分類:2017
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  • 10月 22 週日 201709:00
  • 大好春光

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本課題為「大好春光」請問春光在哪裡?其主旨在說什麼?
作者認為人一生的大好時光來自於什麼?
人生最值得倚賴的是什麼?理由是什麼?
作者認為上天設計每一個人是?說說自己的看法。
如果我們失敗應該抱持什麼態度?
請解釋下列詞語並標上注音?意興風發、失之交臂、力有未逮、剛愎自用、焦頭爛額、驅策、雍容、怯懦、有為有守、睿智煥發、蹇行、不卑不亢。
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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(27)

  • 個人分類:2017
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  • 10月 14 週六 201706:44
  • 智慧的累積

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基礎認知
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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(92)

  • 個人分類:2017
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  • 10月 14 週六 201705:54
  • 最苦與最樂-梁啟超

最苦與最樂+梁啟超.jpg

基礎認知
本文主要是從什麼方面立論?主旨是什麼?
作者認為人生最大的痛苦是什麼?人生最大的快樂是什麼?
作者如何提出最苦的事是責任未了的?
到底什麼是責任?它的範圍有多大?作者如何層層深入闡述?
作者如何闡述苦樂與責任之間的關係?
作者結論說什麼?
請解釋下列生詞並寫上注音:良心、纏、責任、契約、達觀、排解、循環、卸卻。
作者說「快樂之權,操之在己」,為什麼?(請列舉一項)
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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(248)

  • 個人分類:2017
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  • 9月 20 週三 201722:29
  • 魯卿庵中-張可九

魯卿庵-張可九.jpg

青苔古林木蕭蕭,蒼雲秋水迢迢。紅葉山齋小小,有誰曾到?探梅人過溪橋。
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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(21)

  • 個人分類:2017
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  • 9月 20 週三 201722:05
  • 元曲選-天凈沙-秋思

秋思-20170920.jpg

一、曲的定義
(一)元曲,又稱「北曲」,是一種流行於金元明三代的文體,因為它的作家及作品以元代最多也最重要,因此習慣上稱之為「元曲」,但並不意味著只有元代才流行,這就像詩並不限於唐代,而詞也並不限於宋代,可是我們總是習慣性地說「唐詩」、「宋詞」。
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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(1,038)

  • 個人分類:2017
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  • 8月 18 週五 201720:41
  • 負荊請罪


 
這是一則成語故事,採用順敘的手法,敘述廉頗和藺相如兩人,由一人怨懟、一人退避的情形發展成親密友誼的經過。全文共有十二段:
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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(155)

  • 個人分類:2017
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  • 8月 18 週五 201720:27
  • 自學能力

2014911by-7-638.jpg

親愛的家長平安:
很快的寒假過去了,孩子們的成長有目共睹。有鑑於此,我們知道傳統講式述的填鴨教學,老師單方面講述的僵化教學方式,不僅會限制孩子的學習空間,也會抹滅孩子的學習興趣。
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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(16)

  • 個人分類:2017
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  • 7月 13 週四 201720:27
  • 寒假始-老師的話

親愛的同學們:大家好
光陰似箭,一晃眼,已過了半年。
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蔡端端老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(24)

  • 個人分類:2017
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