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    我們今天上的第三課相思樹,作者是許達然,他除了是治學嚴謹的歷史學者,個性純樸安靜的許達然同時是熱愛家鄉,社會責任感強烈、懷抱人道精神的散文家。創作歷程長達半世紀:他觀察台灣社會現象細緻而深入,以歷史哲學的冷肅面對花花世界,也用詩人的熱腸看待社會現實。藝術技巧上,他善用字音字義字形,認定好散文在意境上該是「感到、趕到、敢到」,題材結構上不應「太窄、太散、太文」。文學觀念上,他相信「文藝力」,認為「文學在歷史與社會情況下產生」,也可以影響歷史與社會。本書各篇章不但顯露其聯想力之豐富,筆端之精練生花,駕御文字更如特技表演,已錘鍊成許氏一套獨門功夫。他在文學上創作詩和散文。其散文像詩一般,充滿想像與譬喻,尤其善於用擬人方式寫散文,細膩的觀察和美麗的詞藻,勾畫出一幅幅圖畫般的文學作品。

   「相思樹」是許達然散文集的中的一篇文章,寫的是東海相思林的自然景象與作者個人的情懷,是一篇情景交融的抒情作品。作者寫「相思樹」用兩層意義,一是寫東海大學裡特有的植物─相思樹,寫相思樹的外貌、特性;而另一層寫了樹與人的關係,以及隱喻了「相思」就是愛與牽掛。所以他最後說:「可想的無窮,可走的有限,卻也故意不走出相思樹。」,人會被一種思念所羈絆,走不出那個範圍,這就是「相思」

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